导读：不得故意安排学生单独坐最后一排 学生的故意座位将如何安排可以是对学生正常需求故意不予回应、指使其他学生孤立特定学生或者物理上隔离(比如单独坐在最后一排)等;后果上

问题：《中小学教育惩戒规则(试行)》第12条规定了“刻意孤立”的安排禁止性行为。而在实践中，学生学生对“刻意孤立”的单独的座内涵存在不同的理解，有着很大差别。坐最请问应如何界定“刻意孤立”的后排何安内涵?(留言时间：2021-4-12)

答复：《中小学教育惩戒规则(试行)》第十二条规定的“刻意孤立”，首先主观上是故意故意而且针对特定学生，具有相对性、安排持续性，学生学生非因疏忽而没有关注到学生的单独的座需求;行为表现上，可以是坐最对学生正常需求故意不予回应、指使其他学生孤立特定学生或者物理上隔离(比如单独坐在最后一排)等;后果上，后排何安导致学生得不到老师的故意关注和正常的同伴关系，产生心理上的安排压力。(政策法规司提供)